grthtrhthjhtyjytjytkergtrhtrjytjerhrfh4:24 29/09/2026Return-path: Envelope-to: lblanco@bagno-company.com Delivery-date: Tue, 21 Oct 2014 10:01:53 -0200 Received: from server7s.dptagent.biz ([216.157.68.22]:1333) by mabel.servidorlinux6.com with smtp (Exim 4.82) (envelope-from ) id 1XgY8O-0035AU-L4 for lblanco@bagno-company.com; Tue, 21 Oct 2014 10:01:52 -0200 Received: by server7s.dptagent.biz (DMS v4.0.0) with ESMTP id md5635494750539464446 for ; Tue, 21 Oct 2014 07:57:33 -0400 (envelope-from ) From: =?UTF-8?Q?Redacci=C3=B3n_de_informes?= Reply-To: mentoringppv01@gmail.com To: =?UTF-8?Q?_?= Date: Tue, 21 Oct 2014 07:57:33 -0400 Subject: =?UTF-8?Q?Redacci=C3=B3n_de_informes_en_el_=C3=A1mbito_laboral.?= Message-ID: <635494750539464446@s34.dptagent.biz> List-Unsubscribe: X-Mailer: DMS v4.0.0 (http://app2.fromdoppler.com) X-Report-Abuse: Please report abuse for this campaign here: http://mydplr.com/AbuseForm/?id=1271620 Content-type: multipart/alternative; boundary="--Boundary.635494750539464446.1693352745--" MIME-Version: 1.0 This is a multi-part message in MIME format. ----Boundary.635494750539464446.1693352745-- Content-type: text/plain; charset=utf-8 Content-Transfer-Encoding: quoted-printable ( http://vo=2Emydplr=2Ecom/33bee0aabadcdca0-= e1fa7377de1d5d6ef6a7c273d735244b= )= Redacci=C3=B3n de Informes en el =C3=81mbito Laboral=2EA realizarse los d= =C3=ADas:= Lunes 3, 10 y 17 de Noviembre de 2014= Horario: de 18:00 a 20:00 hsMentoring| Comunicaci=C3=B3n en Desarrollo| C= iudadela 1432 esc 302=2E= Tel=2E: 2900-2227El taller consistir=C3=A1 de tres m=C3=B3dulos de dos ho= ras cada uno=2E Cada uno de los m=C3=B3dulos ser=C3=A1 te=C3=B3rico-pr=C3= =A1ctico, con participaci=C3=B3n activa de los cursantes (producci=C3=B3n= , an=C3=A1lisis, y discusi=C3=B3n de textos y ejemplos)=2EObjetivos:= El objetivo de este taller ser=C3=A1 ofrecer, analizar, desarrollar, y pr= acticar estrategias para lograr la redacci=C3=B3n m=C3=A1s profesional, s= encilla y efectiva de diferentes tipos de informes para el contexto labor= al=2E= La modalidad ser=C3=A1 la de taller, con la incorporaci=C3=B3n de materia= les te=C3=B3ricos y pr=C3=A1cticos en cada uno de los m=C3=B3dulos=2E Se = trabajar=C3=A1 activamente de manera individual, grupal, y en parejas=2E = Los participantes tendr=C3=A1n la oportunidad de analizar y consultar dud= as, as=C3=AD como de compartir y colaborar con sus compa=C3=B1eros=2E= =0D=0A= El taller est=C3=A1 destinado a todos aquellos que se desempe=C3=B1en en = empresas u organismos en los cuales la comunicaci=C3=B3n escrita juegue u= n rol preponderante, y que deseen mejorar, fortalecer, o resolver dudas r= elacionadas con la redacci=C3=B3n de distintos tipos de informes=2E Se ha= r=C3=A1 hincapi=C3=A9 en el perfeccionamiento de un estilo propio y efect= ivo, mediante el uso de estrategias conceptuales y ling=C3=BC=C3=ADsticas= coherentes y adecuadas=2ETemario detallado:= 1=2E- La preparaci=C3=B3n del informe: el proceso de pre-escritura= =0D=0A= Determinaci=C3=B3n de las caracter=C3=ADsticas que tendr=C3=A1 el texto a= redactar:= =0D=0A= a=2E- Marco de referencia (informaci=C3=B3n previa)=2E= =0D=0A= b=2E- Prop=C3=B3sito u objetivo del texto: para qui=C3=A9n es, por qu=C3= =A9 lo necesita, c=C3=B3mo lo va a usar=2E= =0D=0A= c=2E- Selecci=C3=B3n de la informaci=C3=B3n relevante en funci=C3=B3n de = los objetivos=2E= =0D=0A= 2=2E- La redacci=C3=B3n del informe: el proceso de producci=C3=B3n textua= l= =0D=0A= Organizaci=C3=B3n l=C3=B3gica y ling=C3=BC=C3=ADstica del texto:= =0D=0A= a=2E- Forma y estructura seg=C3=BAn los objetivos= =0D=0A= b=2E- Concisi=C3=B3n, precisi=C3=B3n y claridad= =0D=0A= c=2E- Adecuaci=C3=B3n de estilo= =0D=0A= d=2E- Correcci=C3=B3n gramatical= =0D=0A= 3=2E-La revisi=C3=B3n del informe: el proceso de evaluaci=C3=B3n y la red= acci=C3=B3n final= =0D=0A= a=2E- Revisi=C3=B3n de forma y contenido, evaluaci=C3=B3n de la adecuaci= =C3=B3n a los objetivos= =0D=0A= b=2E- Redacci=C3=B3n final= Discusi=C3=B3n y evaluaci=C3=B3n final del taller= =0D=0A= En cada uno de estos tres m=C3=B3dulos se realizar=C3=A1n ejercicios de r= edacci=C3=B3n, an=C3=A1lisis discusi=C3=B3n y correcci=C3=B3n, trabajando= tanto en forma individual como colectiva, con una din=C3=A1mica que perm= ita que todos los participantes del taller aprendan de todos=2EExpone: Pr= of=2E Ana Rona=2EMaster of Arts in Hispanic Language and Literature= Licenciatura en Ling=C3=BC=C3=ADstica (Opci=C3=B3n Ling=C3=BC=C3=ADstica = Te=C3=B3rica)= Doctorado en Ling=C3=BC=C3=ADstica Hisp=C3=A1nica (Major in Hispanic Ling= uistics, Minor in Translation Studies)=2E Department of Spanish and Portu= guese (University of Massachusetts / Amherst (Estados Unidos)= Fecha de defensa de tesis doctoral: 21 de enero de 2013= Ex docente de Ling=C3=BC=C3=ADstica en la Facultad de Humanidades (UdelaR= ), y del Instituto de Profesores Artigas=2E Ex docente de Ling=C3=BC=C3= =ADstica Hisp=C3=A1nica y Lengua Espa=C3=B1ola en la Universidad de Massa= chusetts/Amherst (EEUU), y en Mount Holyoke College (EEUU)Informes e Insc= ripciones:A realizarse los d=C3=ADas: Lunes 3, Lunes 10 y Lunes 17 de Nov= iembre de 2014 de 18=2E00 a 20=2E00hs= Entrega de Certificados al Finalizar la actividadInscripci=C3=B3n anticip= ada:= Abonando hasta el d=C3=ADa Jueves 30 de Octubre de 2014$1200por Plaza=2E= =0D=0A= Inscripciones generales:= Abonando a partir del d=C3=ADa Viernes 31 de Octubre de 2014$1400 por Pla= za=2E= Instituci=C3=B3n educativa exenta de impuestos=2E= Las inscripciones se realizan telef=C3=B3nicamente al 2900-2227 o v=C3=AD= a email a( mailto:mentoring@mentoring=2Ecom=2Euy )= indicando tel=C3=A9fono para contacto=2E= Sal=C3=B3n del evento: Comunicaci=C3=B3n en Desarrollo-= Ciudadela 1432 esc 302= Tel=C3=A9fono: 2900-2227=2E= E-mail:( mailto:mentoring@mentoring=2Ecom=2Euy )= =0D=0A= =0D=0A= Consulte por nuestra modalidad in-company=2E= Medios de Pago:= En la liquidaci=C3=B3n del IRAE: Son deducibles en un 150% de su valor re= al seg=C3=BAn el titulo 4 del Texto Ordenado de 1996 Ley 18083 actualizad= a al 31/12/2008, Art=2E 23 Literal A y el Decreto 150-007 Art=2E 43 a 45= =2E= =0D=0A= Para darse de baja de esta comunicaci=C3=B3n puede escribirnos un correo = con el asunto( mailto:mentoring@mentoring=2Ecom=2Euy?subject=3DRemover )= =0D=0A= 2014 Mentoring Comunicaci=C3=B3n en Desarrollo | Ciudadela 1432 esc 302= ----Boundary.635494750539464446.1693352745-- Content-type: text/html; charset=utf-8 Content-Transfer-Encoding: quoted-printable =0D=0A= =0D=0A= <= /tr>
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3D"Reportar
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Redacci=C3=B3n de Informes= en el =C3=81mbito Laboral=2E

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=
A realizarse los d=C3=ADas:
Lun= es 3, 10 y 17 de Noviembre de 2014
Horario: de 18:00 a 20:00 hs =
Mentoring| Comunicaci=C3=B3n en Desarrollo| Ciudadela 1432 esc 302=2E<= br> Tel=2E: 2900-2227
= <= /tr>
3D""El taller consistir=C3=A1 de tres m=C3=B3dul= os de dos horas cada uno=2E Cada uno de los m=C3=B3dulos ser=C3=A1 te=C3= =B3rico-pr=C3=A1ctico, con participaci=C3=B3n activa de los cursantes (pr= oducci=C3=B3n, an=C3=A1lisis, y discusi=C3=B3n de textos y ejemplos)=2E
<= /table>

Objetivos:


El objetivo de este taller ser= =C3=A1 ofrecer, analizar,  desarrollar,  y practicar estrategia= s para lograr la redacci=C3=B3n m=C3=A1s profesional, sencilla y efectiva= de diferentes tipos de informes para el contexto laboral=2E  
L= a modalidad ser=C3=A1 la de taller, con la incorporaci=C3=B3n de material= es te=C3=B3ricos y pr=C3=A1cticos en cada uno de los m=C3=B3dulos=2E Se t= rabajar=C3=A1 activamente de manera individual, grupal, y en parejas=2E L= os participantes tendr=C3=A1n la oportunidad de analizar y consultar duda= s, as=C3=AD como de compartir y colaborar con sus compa=C3=B1eros=2E
=
El taller est=C3=A1 destinado a todos aquellos que se desempe=C3=B1e= n en empresas u organismos en los cuales la comunicaci=C3=B3n escrita jue= gue un rol preponderante, y que deseen mejorar, fortalecer, o resolver du= das relacionadas con la redacci=C3=B3n de distintos tipos de informes=2E = Se har=C3=A1 hincapi=C3=A9 en el perfeccionamiento de un estilo propio y = efectivo, mediante el uso de estrategias conceptuales y ling=C3=BC=C3=ADs= ticas coherentes y adecuadas=2E

Temario detallado:

=
<= span style=3D"color:#FFFFE0" data-mce-style=3D"color: #ffffe0;">1= =2E- La preparaci=C3=B3n del informe: el proceso de pre-escritura
Determinaci=C3=B3n de las caracter=C3=ADsticas que tendr=C3=A1 el texto= a redactar:

a=2E- Marco de referencia (informaci=C3=B3= n previa)=2E

b=2E- Prop=C3=B3sito u objetivo del texto:  pa= ra qui=C3=A9n es, por qu=C3=A9 lo necesita, c=C3=B3mo lo va a usar=2E
=
c=2E- Selecci=C3=B3n de la informaci=C3=B3n relevante en funci=C3= =B3n de los objetivos=2E
 
2=2E- La redacci=C3=B3n d= el informe: el proceso de producci=C3=B3n textual

Organizaci=C3= =B3n l=C3=B3gica y ling=C3=BC=C3=ADstica del texto:

a= =2E- Forma y estructura seg=C3=BAn los objetivos

b=2E- Concisi= =C3=B3n, precisi=C3=B3n y claridad

c=2E- Adecuaci=C3=B3n de esti= lo

d=2E- Correcci=C3=B3n gramatical
 
= 3=2E-= La revisi=C3=B3n del informe: el proceso de evaluaci=C3=B3n y la redacci= =C3=B3n final
 
a=2E- Revisi=C3=B3n de forma y cont= enido, evaluaci=C3=B3n de la adecuaci=C3=B3n a los objetivos
  b=2E- Redacci=C3=B3n final
Discusi=C3=B3n y evaluaci=C3=B3n final = del taller

En cada uno de estos tres m=C3=B3dulos se rea= lizar=C3=A1n ejercicios de redacci=C3=B3n, an=C3=A1lisis  discusi=C3= =B3n y correcci=C3=B3n, trabajando tanto en forma individual como colecti= va, con una din=C3=A1mica que permita que todos los participantes del tal= ler aprendan de todos=2E 
=

Expone: Prof=2E Ana Rona=2E

 
3D""Master of Arts in = Hispanic Language and Literature
Licenciatura  en Ling=C3=BC=C3= =ADstica  (Opci=C3=B3n Ling=C3=BC=C3=ADstica Te=C3=B3rica)
Docto= rado en Ling=C3=BC=C3=ADstica Hisp=C3=A1nica (Major in Hispanic Linguisti= cs, Minor in Translation Studies)=2E  Department of Spanish and Port= uguese (University of Massachusetts / Amherst (Estados Unidos)
Fecha = de defensa de tesis doctoral: 21 de enero de 2013
Ex docente de Ling= =C3=BC=C3=ADstica en la Facultad de Humanidades (UdelaR), y del Instituto= de Profesores Artigas=2E Ex docente de Ling=C3=BC=C3=ADstica Hisp=C3=A1n= ica y Lengua Espa=C3=B1ola en la Universidad de Massachusetts/Amherst (EE= UU), y en Mount Holyoke College (EEUU)

Informes e Inscripciones:<= /span>

 

A realizarse los d=C3=ADas: Lunes = 3, Lunes 10 y Lunes 17 de Noviembre de 2014 de 18=2E00 a 20=2E00 hs<= br> Entrega de Certificados al Finalizar la actividad
Inscripci=C3=B3n anticipada:
Abonando hasta el d=C3=ADa Jueve= s 30 de Octubre de 2014 $1200 por Plaza=2E

Inscripcione= s generales: 
Abonando a partir del d=C3=ADa Viernes 31 de Octub= re de 2014 $1400 por Plaza=2E
Instituci=C3=B3n educativa exenta d= e impuestos=2E
Las inscripciones se realizan telef=C3=B3nicamente al = 2900-2227 o v=C3=ADa email a mentoring@mentoring=2Ecom=2Euy&= nbsp;indicando tel=C3=A9fono para contacto=2E 
Sal=C3=B3n del ev= ento: Comunicaci=C3=B3n en Desarrollo-
Ciudadela 1432 esc 302
Tel= =C3=A9fono: 2900-2227=2E
E-mail: <= span style=3D"color:#FFFFFF" data-mce-style=3D"color: #ffffff;">mentoring= @mentoring=2Ecom=2Euy

Consulte por nuestra modalidad in-compa= ny=2E
 
 
Medios de Pago:
3D""
En la liquidaci=C3=B3n del IRAE: Son deducibles en un 150% de su valor= real seg=C3=BAn el titulo 4 del Texto Ordenado de 1996 Ley 18083 actuali= zada al 31/12/2008, Art=2E 23 Literal A y el Decreto 150-007 Art=2E 43 a = 45=2E 

Para darse de baja de esta comunicaci=C3=B3n puede e= scribirnos un correo con el asunto2014 Mentoring Comunicaci=C3=B3n en Desarrollo | Ciu= dadela 1432 esc 302
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Mentoring | Ciudadela 1432 esc 302 | Montevideo | 11100